O alumnado de 5º de Educación Primaria continúa afondando na relación entre meteoroloxía, natureza e tradición popular a través dunha interesante actividade de investigación desenvolvida dentro do proxecto MeteoEscolas.
Nesta ocasión, os nenos e nenas traballaron sobre os cultivos e produtos que tradicionalmente se poden plantar ou sementar en cada mes do ano, analizando como as condicións meteorolóxicas —a temperatura, as precipitacións, as horas de sol ou as xeadas— inflúen directamente no calendario agrícola.
Ao longo da actividade, descubriron que o tempo atmosférico foi desde sempre unha ferramenta fundamental para agricultores e agricultoras, que aprendían a observar o ceo, o vento ou a choiva para saber cando era mellor sementar ou colleitar.
Ademais, o alumnado investigou diferentes refráns populares relacionados coa agricultura e coa meteoroloxía, comprendendo como a sabedoría popular recollía, a través de frases sinxelas, moitos coñecementos sobre o clima e as estacións do ano.
Como peche da actividade, cada grupo realizou unha exposición oral explicando os meses investigados, os cultivos máis característicos e os refráns asociados a cada época do ano. Estas exposicións foron gravadas para que toda a comunidade educativa poida aprender tamén do traballo realizado polo alumnado e descubrir, da súa propia voz, como a meteoroloxía condiciona a vida no campo ao longo do ano.
Con esta proposta, non só reforzamos contidos relacionados coa meteoroloxía e o medio natural, senón tamén o valor da tradición oral, da investigación e da conexión entre ciencia e cultura popular. E
Porque ás veces… entender o tempo tamén é aprender a escoitar o que nos conta a terra.
VÍDEO DA EXPOSICIÓN ORAL: https://youtu.be/aSoRbOIq6GE
No hay comentarios:
Publicar un comentario